L’enseignement et l’apprentissage flexible
À Loveresse, il y a toutes sortes de choses à découvrir : des classes flexibles, un enseignement individualisé et différents outils auxiliaires et des places de travail variées. Par exemple, un nouveau jardin pédagogique permet l’enseignement en extérieur.
L’apprentissage autonome dans le cadre d’un atelier
À Lützelflüh, les élèves découvrent progressivement, à partir de la 7H, le travail autonome et la planification. En 11H, la planification individuelle et le travail en atelier constituent une partie importante de l’enseignement. Le travail autonome des élèves permet la réalisation de projets surprenants.
A quoi ressemble l’école PAArfaite ?
À quoi ressemblerait l'école si nous pouvions la concevoir entièrement selon nos idées ? C'est la question que s'est posée le corps enseignant de l'école secondaire de Bienne-Mett et il a expérimenté de nombreuses nouveautés. Grâce à d'autres structures horaires, des récipients et des méthodes de travail, cela a créé un sentiment d'unité beaucoup plus fort et le climat scolaire s'est sensiblement amélioré.
Un environnement d’apprentissage propice au mouvement
Pas de postes fixes et pas d'horaires fixes pour les domaines spécialisés, seuls les cours de sport sont prédéfinis. Sinon, les élèves de 5H et 6H années à Schwarzenburg décident eux-mêmes quand ils veulent apprendre quelque chose - et s'ils préfèrent le faire sur une poutre d'équilibre, une balançoire ou sur l'une des différentes options de sièges.
Apprentissage autonome et ludique
La Basisstufe permettent de nouveaux concepts pour le niveau d'entrée à l'école. Les enfants de quatre à huit ans sont scolarisés ensemble au Hessgut à Liebefeld. L'équipe représentée dans le film a supprimé la structure classique des horaires et a mis en place un environnement de jeu, d'enseignement et d'apprentissage selon le Lehrplan21. Jouer ensemble dans la forêt et préparer la collation du matin sont également des éléments importants du concept.